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教育法律责任规范入典的三重逻辑
余瑶瑶,程雁雷
The Triple Logic of the Codification of the Norms of Legal Liabilities in Education
YU Yaoyao; CHENG Yanlei
中国高教研究 . 2024, (
11
): 53 -60 . DOI: 10.16298/j.cnki.1004-3667.2024.11.08