技能型高校的类型定位、逻辑指向与发展路径——基于历史制度主义的分析
韩通，和震
Typological Positioning, Logical Orientation, and Development Pathways of Skill-Oriented Universities: A Historical Institutionalism Analysis
HAN Tong; HE Zhen
中国高教研究
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2026, (04): 100
-108
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DOI: 10.16298/j.cnki.1004-3667.2026.04.13
