工程教育范式转换中的未来学习中心：理论模型、运行机制与实践路径

赵玉新

中国高教研究
中国高教研究 ›› 2026, Vol. 42 ›› Issue (10) : 19-26. DOI: 10.16298/j.cnki.1004-3667.2026.10.02
人才培养研究

工程教育范式转换中的未来学习中心：理论模型、运行机制与实践路径

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Future Learning Centers in the Paradigm Shift of Engineering Education: Theoretical Model, Operational Mechanism, and Practical Pathways

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