以交互为核心的法学专业新形态教材建设路径重构

刘艳红，杨洁，刘双阳

中国高教研究
中国高教研究 ›› 2026, Vol. 42 ›› Issue (3) : 92-100. DOI: 10.16298/j.cnki.1004-3667.2026.03.11
课程与教学改革研究

以交互为核心的法学专业新形态教材建设路径重构

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An Analysis of the Construction Path of New Form of Teaching Materials for Law Majors with Interaction as the Core

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