高校融入区域创新体系建设的底层逻辑与实践路径——以美国“区域创新引擎”计划为例

马健生，白志勇

中国高教研究
中国高教研究 ›› 2026, Vol. 42 ›› Issue (3) : 49-57. DOI: 10.16298/j.cnki.1004-3667.2026.03.06
比较教育研究

高校融入区域创新体系建设的底层逻辑与实践路径——以美国“区域创新引擎”计划为例

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The Underlying Logic and Practical Pathways for Universities to Integrate into Regional Innovation Systems: A Case Study of the U.S. “Regional Innovation Engines” Program

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