中美大学的阶段差异性对于高等教育强国建设的启示——基于中美大学校长访谈录文本的话语分析

宣勇,杨凯良

中国高教研究 ›› 2026, Vol. 42 ›› Issue (3) : 11-20. DOI: 10.16298/j.cnki.1004-3667.2026.03.02
建设教育强国研究

中美大学的阶段差异性对于高等教育强国建设的启示——基于中美大学校长访谈录文本的话语分析

    {{javascript:window.custom_author_cn_index=0;}}
  • {{article.zuoZhe_CN}}
作者信息 +

Implications of Stage Differences between Chinese and American Universities for the Construction of a Powerful Country in Higher Education: Based on Discourse Analysis of the Textual Data of Interview Records with University Presidents from China and the United States

    {{javascript:window.custom_author_en_index=0;}}
  • {{article.zuoZhe_EN}}
Author information +
History +

本文亮点

{{article.keyPoints_cn}}

HeighLight

{{article.keyPoints_en}}

摘要

{{article.zhaiyao_cn}}

Abstract

{{article.zhaiyao_en}}

关键词

Key words

引用本文

导出引用
{{article.zuoZheCn_L}}. {{article.title_cn}}. {{journal.qiKanMingCheng_CN}}. 2026, 42(3): 11-20 https://doi.org/10.16298/j.cnki.1004-3667.2026.03.02
{{article.zuoZheEn_L}}. {{article.title_en}}. {{journal.qiKanMingCheng_EN}}. 2026, 42(3): 11-20 https://doi.org/10.16298/j.cnki.1004-3667.2026.03.02

参考文献

参考文献

{{article.reference}}

基金

版权

{{article.copyrightStatement_cn}}
{{article.copyrightLicense_cn}}

Accesses

Citation

Detail

段落导航
相关文章

/