职业教育体系各层次人才培养定位的技术逻辑——基于布莱恩·阿瑟技术本质论的分析

陈礼业，徐国庆

中国高教研究
中国高教研究 ›› 2025, Vol. 41 ›› Issue (9) : 91-99. DOI: 10.16298/j.cnki.1004-3667.2025.09.12
职业教育研究

职业教育体系各层次人才培养定位的技术逻辑——基于布莱恩·阿瑟技术本质论的分析

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The Technical Logic of Talent Training Orientation at All Levels of Vocational Education System: An Analysis Based on the Brian Arthur’s Theory of the Nature of Technology

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