跨界协同：美国研究型大学与国家实验室培养跨学科博士生的机制、取径与启示

高伟航，王文利

中国高教研究
中国高教研究 ›› 2025, Vol. 41 ›› Issue (8) : 84-92. DOI: 10.16298/j.cnki.1004-3667.2025.08.11
学位与研究生教育研究

跨界协同：美国研究型大学与国家实验室培养跨学科博士生的机制、取径与启示

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Inter-Institutional Collaboration: Operational Mechanisms, Practical Approaches, and Experiential Insights into Interdisciplinary Doctoral Training Between U.S. Research Universities and National Laboratories

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