“去指标化”：高等教育评价和质量保障的后现代转向

刘振天

中国高教研究
中国高教研究 ›› 2025, Vol. 41 ›› Issue (8) : 7-13. DOI: 10.16298/j.cnki.1004-3667.2025.08.02
教育评价改革研究

“去指标化”：高等教育评价和质量保障的后现代转向

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“De-indicatorisation”: The Postmodern Turn in Higher Education Evaluation and Quality Assurance

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