高等教育理论建构的尺度——以马丁·特罗高等教育发展阶段理论为例

王一川，蒋凯

中国高教研究
中国高教研究 ›› 2025, Vol. 41 ›› Issue (3) : 33-41. DOI: 10.16298/j.cnki.1004-3667.2025.03.05
高等教育学自主知识体系构建研究

高等教育理论建构的尺度——以马丁·特罗高等教育发展阶段理论为例

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The Scale of Constructing Theories of Higher Education: Taking Martin Trow’s Theory of Stages of Higher Education Development as an Example

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