钱学森“大成智慧教育思想”的理论意蕴与现实启示

付丽莎；姜汶君；夏菊萍

中国高教研究
中国高教研究 ›› 2024, Vol. 40 ›› Issue (09) : 32-37. DOI: 10.16298/j.cnki.1004-3667.2024.09.05
教育家精神研究

钱学森“大成智慧教育思想”的理论意蕴与现实启示

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Theoretical Connotations and Realistic Enlightenments of Qian Xuesen’s “Metasynthetic Wisdom Educational Thought”

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