从“数字孤岛”迈向拓展型“数据生态”：师范教育协同提质的数字化转型

李阳杰

中国高教研究
中国高教研究 ›› 2024, Vol. 40 ›› Issue (09) : 26-31. DOI: 10.16298/j.cnki.1004-3667.2024.09.04
高等教育数字化研究

从“数字孤岛”迈向拓展型“数据生态”：师范教育协同提质的数字化转型

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Moving from a “Digital Island” to an Expanding “Data Ecosystem”: Digital Transformation of Teacher Education

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