导师指导对硕士研究生创新行为的影响机制研究

吴立保，黄丹

中国高教研究
中国高教研究 ›› 2024, Vol. 40 ›› Issue (03) : 84-92. DOI: 10.16298/j.cnki.1004-3667.2024.03.12
学位与研究生教育研究

导师指导对硕士研究生创新行为的影响机制研究

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Research on the Influence Mechanism of Tutor Guidance on Graduate Students’ Innovation Behavior

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