迈向强有力的教师教育课程整合：知识基础与实现进路

吕寒雪

中国高教研究
中国高教研究 ›› 2024, Vol. 40 ›› Issue (01) : 86-93. DOI: 10.16298/j.cnki.1004-3667.2024.01.12
教师教育研究

迈向强有力的教师教育课程整合：知识基础与实现进路

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Towards Powerful Teacher Education Curriculum Integration: Knowledge Base and Realization Path

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