新时代中国特色素质教育的时代内涵与发展路径

刘怡，张炜

中国高教研究
中国高教研究 ›› 2024, Vol. 40 ›› Issue (01) : 58-63,70. DOI: 10.16298/j.cnki.1004-3667.2024.01.08
教育学自主知识体系研究

新时代中国特色素质教育的时代内涵与发展路径

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The Epoch Connotation and Development Path of Suzhi Education with Chinese Characteristics in the New Era

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