高质量职业本科人才培养模式的现实向度与行动路径——基于21所职业技术大学教育质量报告的文本分析

毋磊，周蕾，马银琦

中国高教研究
中国高教研究 ›› 2023, Vol. 39 ›› Issue (05) : 101-108. DOI: 10.16298/j.cnki.1004-3667.2023.05.15
职业教育研究

高质量职业本科人才培养模式的现实向度与行动路径——基于21所职业技术大学教育质量报告的文本分析

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The Realistic Dimension and Action Path of the High-Quality Vocational Undergraduate Talent Training Model: A Text Analysis Based on the Education Quality Reports of 21 Vocational and Technical Universities

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