共性与个性：大学生跨学科学习行为基本特征与影响因素——基于35所高校的混合研究

苟斐斐

中国高教研究
中国高教研究 ›› 2023, Vol. 39 ›› Issue (03) : 42-49. DOI: 10.16298/j.cnki.1004-3667.2023.03.07
大学生学习与发展研究

共性与个性：大学生跨学科学习行为基本特征与影响因素——基于35所高校的混合研究

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Commonness and Individuality, the Basic Characteristics and Influencing Factors of Undergraduates’ Interdisciplinary Learning Behavior: Based on a Mixed Study of 35 Universities

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