新高考科目自选政策对高中-大学教育衔接的影响研究——政策认同、高中学习投入与大学专业适应性的关系探讨

袁旦；唐敏；余秀兰

中国高教研究
中国高教研究 ›› 2023, Vol. 39 ›› Issue (01) : 43-50. DOI: 10.16298/j.cnki.1004-3667.2023.01.08
高考改革研究

新高考科目自选政策对高中-大学教育衔接的影响研究——政策认同、高中学习投入与大学专业适应性的关系探讨

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Research on the Influence of Subject Optional Policy of New College Entrance Examination on Students’ Transition from High School Education to College Education: Discussion on the Relationship Between Policy Identity, High School Learning Engagement and Major Adaptation

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