大学生信息素养评价标准研究——以上海市为例

钱冬明；周雨萌；廖白舸；陈志云

中国高教研究
中国高教研究 ›› 2022, Vol. 38 ›› Issue (09) : 53-59. DOI: 10.16298/j.cnki.1004-3667.2022.09.10
大学生学习与发展研究

大学生信息素养评价标准研究——以上海市为例

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Concept, Connotation and Evaluation Standards of Information Literacy: A Case Study on University Students in Shanghai

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