高质量教育科学研究成果的特征、趋势与反思——基于全国教育科学研究优秀成果奖的实证研究

马银琦；毋磊；朱军文

中国高教研究
中国高教研究 ›› 2022, Vol. 38 ›› Issue (08) : 76-83. DOI: 10.16298/j.cnki.1004-3667.2022.08.14
研究与探索

高质量教育科学研究成果的特征、趋势与反思——基于全国教育科学研究优秀成果奖的实证研究

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Characteristics, Trends and Reflections of High-Quality Educational Scientific Research Achievements: A Study Based on Descriptive Analysis of the National Award for Outstanding Achievements in Educational Scientific Research

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