论高等教育的“量”

刘振天

中国高教研究
中国高教研究 ›› 2022, Vol. 38 ›› Issue (08) : 15-23. DOI: 10.16298/j.cnki.1004-3667.2022.08.05
高等教育高质量发展研究

论高等教育的“量”

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On the “Quantity” of Higher Education

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