博士生学术生活的时间体验与重构——基于一所化学实验室的质性研究

林焕翔

中国高教研究
中国高教研究 ›› 2022, Vol. 38 ›› Issue (06) : 77-84. DOI: 10.16298/j.cnki.1004-3667.2022.06.12
学位与研究生教育研究

博士生学术生活的时间体验与重构——基于一所化学实验室的质性研究

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Exploring and Reconstructing Time Experience in Doctoral Students’ Academic Life: A Qualitative Study in a Chemistry Lab

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