博士生跨学科学习经历、科研能力与高校跨学科培养关系探究——跨学科学习动机的中介作用

黄玲

中国高教研究
中国高教研究 ›› 2022, Vol. 38 ›› Issue (03) : 24-29+36. DOI: 10.16298/j.cnki.1004-3667.2022.03.04
交叉学科建设研究

博士生跨学科学习经历、科研能力与高校跨学科培养关系探究——跨学科学习动机的中介作用

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Research on the Relationship Between Interdisciplinary Training, Interdisciplinary Learning Experience of Doctoral Students and Their Scientific Research Ability: The Mediating Role of Interdisciplinary Learning Motivation

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