预聘期青年教师的组织认同与组织承诺研究——基于某高水平研究型大学的分析

谢心怡；郭二榕；张辉

中国高教研究
中国高教研究 ›› 2021, Vol. 37 ›› Issue (12) : 57-63. DOI: 10.16298/j.cnki.1004-3667.2021.12.10
高校教师发展研究

预聘期青年教师的组织认同与组织承诺研究——基于某高水平研究型大学的分析

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The Organizational Identification and Organizational Commitment of Pre-Tenured Young Faculty Members: A Case Study of a High-Level Research University in China

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